Los Estudios Culturales
Comunicación y Poder
Comunicación y Poder
Podemos
comenzar contextualizando a Fisk, quien además de sus aportaciones a la teoría
cultural y a los estudios mediáticos, se destaca como politólogo y activista.
Hizo estudios acerca de las prácticas culturales del día a día en sociedades
capitalistas. El autor va a aportar un concepto a estas prácticas, “el poder”;
que también fue estudiado por Stuart Hall, quien desde mi punto de vista,
aborda mejor este tema tan complejo.
John Fiske amplia el concepto de cultura, la
cultura de cada día es concreta, contextualizada y vivida, tan amplio y diverso
es su contenido que es muy difícil para ser estudiado.
Codificando,
Decodificando
Stuart
Hall aporta a la teoría comunicativa una visión más específica. Propone que,
específicamente en la televisión,
existen cuatro etapas en cuanto a la producción y diseminación de
mensajes:
1. Producción
2. Circulación
3. Uso
4. Reproducción
Me parecen
importantes las especificaciones que hace en cuanto a la relativa autonomía y
auto capacidad de cada etapa; me atrevo a agregar, que además no necesariamente
se dan las cuatro etapas en cada receptor, es decir se puede dar la primera
etapa, Producción y Circulación, pero no necesariamente va a haber un uso del
mensaje recibido, me refiero a lo que Hall llama “Interrupción”, en otras
palabra, también utilizadas por el autor, “ninguna etapa es garantía de la
otra”.
Considero
que es un autor que abarca varios aspectos muy importantes que intervienen en
los mensajes, pero uno de ellos que se destaca por la importancia en la
comunicación pública, específicamente; es el elemento de Poder. Hall afirma que
los mensajes tienen una “compleja estructura de dominio” la cual está sellada
con las relaciones de poder institucionales. Me parece que enriquece previos
estudios que se habían hecho acerca de el efecto de los mensajes en la audiencia;
ya que aporta el elemento de poder cuando nos dice que en la etapa de
Producción el mensaje se envía, con la esperanza que todos lo reciban; sin
embargo, en la etapa de Consumo (Uso) no va a ser utilizada de igual manera; y
el “medio” se convierte un circuito de dominación.
El
proceso comunicativo que se ha esquematizado como:
[Emisor----Mensaje----Receptor]
ha sido afectado con el elemento de poder; y entonces de acuerdo con Hall, la
etapa de Producción se vuelve muy importante ya que requiere de planeación, en
la que sus instrumentos materiales, los “medios”, así como su propio set de
relaciones sociales se vuelven cruciales en la fabricación de este mensaje
cargado de dominación. Es un mensaje que encierra organización y combinación de
prácticas dentro de los aparatos mediáticos. Después de la producción sigue la
circulación de este mensaje en forma de discurso y la distribución de este a
las diferentes audiencias, las cuales, como dice el autor; son muchas y no
todas comparten el código; ya que hay pluralidad pero no polisemia, debido a
esta dificultad es necesario “traducirlo” y “convertirlo” en prácticas
sociales, ya que si no es entendido por todos los receptores no será efectivo. Como
estudiantes de comunicación Pública nos compete profundizar sobre la etapa de
Producción, la construcción del mensaje que será “enmarcada” por “significados
e ideas, el uso de conocimiento acerca de las prácticas de producción,
habilidades técnicas históricamente definidas, ideologías profesionales,
conocimiento institucional, definiciones y suposiciones acerca de la
audiencia”
